Noe: Nombre, apellido Lugar y fecha de nacimiento

Daniela: Daniela Cristina López, Nací el 23 de Febrero del año 1973 en el kilómetro 274 de San Vicente Misiones sobre la ruta 14. Viví mi primera infancia hasta los cuatro años. Cuando en febrero cumplí cinco años mi mamá por una decisión de mi escolarización nos mudamos al pueblo de San Vicente En su momento era un pueblo chiquito donde la única escuela primaria con un nivel inicial era la escuela 453 Sierra Grande. Estuvimos un tiempo en San Vicente, el año 1980-81 vinimos a vivir a Posadas Vivimos acá en la ribera del Paraná cerca de la iglesia San Roque en una casa que estaba construida precariamente porque vengo de una familia muy humilde mi mamá en su origen fue partera una de las primeras parteras de San Vicente. También se dedicaba a la costura y al servicio de lavado y planchado a domicilio, estuvimos viviendo cerca de la iglesia San Roque en el barrio Los Aguacates pero en el sector de la ribera del Paraná. Cursé tercer y cuarto grado en la escuela en el instituto José Manuel Estrada y fue por una cuestión de necesidad laboral que nos trasladamos a Buenos Aires donde mi mamá comenzó a trabajar en la fábrica textil con una tía, dos años vivimos allá en Garín en la provincia de Buenos Aires y retornamos a Misiones porque nadie se adaptó al ritmo. Culminé mis estudios primarios en el instituto José Manuel Estrada. Para ingresar a la escuela eran por sorteo en la Comercio 6 nos salí sorteada entonces gracias a la persona con la cual yo a partir de los 12 años empecé a trabajar cama adentro atendiendo a una abuela que se llamaba Micaela del cual mi hija heredó el nombre porque le había prometido a la abuela que el día que tuviera una hija iba a tener el nombre de ella. La familia Cerri me ayudó muchísimo para continuar mis estudios secundarios porque tanto mi mamá como yo trabajábamos para esa familia. Concluí mis estudios secundarios en la Normal Mixta Estados Unidos del Brasil y ahí continué el profesorado para educación primaria.Una profesora, Mónica Udín me inspiró para estudiar la carrera de psicopedagogía que lo inicié en el instituto Montoya y bueno, por decisiones de conformación de familia contraje matrimonio en el año 95 y ahí nace mi hija y dejé de trabajar un tiempo para atender, era muy joven. Atendía a mi primera hija que lleva el nombre de la abuela Mica que es Micaela y cuando ella tenía dos años, comencé fuertemente en la carrera profesional docente, en la escuela 125 del Zaimán ahí fue mi inicio antes de que nazca mi hija y cuando nació pospuse hasta continuar. Recorrí las escuelas la N°717 la N°721 con suplencias. Conocí colegas muy solidarios directores muy comprometidos que también me motivaron a continuar mi carrera en la docencia. Cuando se empieza a urbanizar y a entregar viviendas en el sector Itambe Mini, estamos hablando en el año 2002 yo estaba esperando mi tercer hijo, sin trabajo y en las secretarías escolares me dicen bueno, van a comenzar a inaugurarse las escuelas 800 y podrías ver la posibilidad en el barrio Fátima, en Itaembe Mini,como mi mamá vivía en la zona le pedí que sea en Itaembe Mini. Esperamos con la directora organizadora éramos 3 maestras y así comenzó y nació la escuela 826, como una respuesta una decisión política como respuesta a la demanda que estaba teniendo la comunidad que estaba creciendo exponencialmente. En la zona, eran familias de relocalizados esa entrega y ese servicio con toda esa situación sensible que es atender a los que menos tienen tratar de darle una palabra de aliento una esperanza, ayudar a conformar y desarrollar el sentido de pertenencia a una comunidad que no era suya y la escuela jugó un papel muy importante y nuestro compromiso fue del día 1 con ellos con los niños, con las familias en una zona muy necesitada de todo. Hoy día estamos hablando de más de 20 años 2 décadas es realmente un crecimiento y un desarrollo de la zona que se refleja en todo lo que la provincia ofreció en uno de los puntos más sensibles que es de relocalización de las familias de la costanera

Noe: Contanos un poco de tu secundaria,¿ participaste en la estudiantina?

Daniela: En la secundaria me destaque por la dedicación al estudio me gustó siempre estudiar, de hecho fui escolta de la bandera por mi aplicación al trabajar y estudiar tenía muy poco tiempo si bien si participé de la estudiantil por mi altura, mido 1.75 había un plus, si me gustaba pero los tiempos de esparcimiento por ahí eran muy limitados en mi vida personal, en mi historia personal tenía otras responsabilidades pero si me divertí mucho en su momento. Se practicaba en el patio de la normal o al costado sobre la calle lateral de la institución la verdad que en los tiempos de la secundaria aprender y estudiar. Lo que recuerdo es la biblioteca de la normal con todos esos libros con posibilidad de acceso era socia de la biblioteca llevaba los libros a casa. Teníamos talleres de cerámica, de educación física hablando en contra turno, era una educación muy integral la que recibimos, muy completa realmente la normal mixta era una de las mejores. Siempre destacada por su oferta educativa.

Noe: Hablanos un poco de tus padres que legado te dejaron.

Daniela: De mis padres yo tengo el apellido López. Mi mamá el año pasado falleció. Soy la última hija de nueve hermanos ya en este momento dos fallecidos antes de que yo nazca. Mis padres se separan, sé que mi mamá me crió sola me educó en valores heredé de ella la cultura de trabajo. Los valores que tengo la responsabilidad, la honestidad y siempre me inculcó esto de estudiar para salir adelante. El valor del estudio para el progreso en la vida ella no tuvo la oportunidad de estudiar obviamente no concluyó sus estudios pero se dedicó a diferentes oficios que le hicieron muy valiosa para toda su familia. ¿Por qué me sensibilizo al recordar a mi padre?. Porque por una cuestión cultural familiar mamá no me reveló la identidad de mi papá y el año pasado fue un año muy fuerte en mi historia personal porque se reveló la identidad de mi papá. Dejé un espacio de trabajo de la escuela 826 que fueron 20 años de servicio a la comunidad itaembe mini y falleció mi mamá.

Noe: ¿Unos sentimientos muy encontrados?

Daniela-. Muy fuerte, sí muy encontrado, porque uno sabe que la vida es finita y que el trabajo es de servicio y donde vos te muevas si ese es el norte el servicio puede ser brindado en cualquier espacio pero cuando se genera así un vínculo tan fuerte con el ámbito laboral que es trabajar con las familias con los niños. Para los colegas uno lo vivencia de diferentes maneras y bueno la perdida de una madre siempre impacta en los sentimientos, en el corazón. Ella igual falleció a los 92 años, una guerrera y mi padre que era también mayor ya fallecido. No se enteró de mi existencia así que sentimiento realmente muy fuerte, entonces pero sí me vinculé con familiares cercanos a mi papá que me recepcionaron súper bien el año pasado. Gente muy cálida descubriste muchas cosas, mi papá Francisco Ibáñez de San Vicente

Noe: Que lindo que encontraste todo eso y una identidad

Daniela: Es decir yo apuesto a los derechos de nuestros niños, de la vida de los adultos, de los jóvenes en cualquier franja etaria es el derecho a la identidad como base de todo lo que después uno pueda manifestar como personalidad deseo, proyección hay una raíz son las raíces, la identidad es la raíz y es muy valioso para comprenderse y reencontrarse con uno mismo.

Noe: Fuiste directora de la Escuela N°826 y nosotros estábamos viendo de que es uno de los mejores colegios, escuelas de la provincia no solamente en el nivel educativo sino en el nivel disciplinario hacían cola en junio, julio para inscribirse contanos un poco.

Daniela: Eso radica en algo que es parte de mi historia y del legado de mi mamá también es decir mi madre me decía cuando hagas las cosas, hacelas bien si no, no las hagas. Cuando estudiaba, estudiaba para aprender bien para calificar bien en mi trabajo. Como maestra de grado con mis alumnos lo que yo necesitaba en su momento que mis maestros hagan conmigo una tarea, una buena maestra y para eso me capacité y sin buscarlo fui directora porque en la valoración institucional estaba primera y bueno me tocó esa oportunidad y esa posibilidad y la tomé con una gran felicidad y un gran desafío.Fue en su momento y este cuando fui directora de la escuela estuve a cargo de la dirección durante 16 años el trabajo que hice fue de ser la directora que yo necesité tener cuando era maestra de grado.Volqué toda mi entrega y la vocación de servicio,que está dentro de mi ADN,amo ser docente amo el mundo de educación y creo firmemente que está en las raíces del servir al prójimo es la forma más práctica de servir al prójimo en la educación es la forma más amorosa porque nos toca sobre todo en el nivel primario, inicial. Nos tocan los niños que son los seres más maravillosos que tenemos en la tierra, la pureza del amor de ellos redobla el esfuerzo nos motiva a redoblar el esfuerzo porque el docente que está con un niño no es solamente un maestro sino también es un estudiante que está aprendiendo. Cuando estás con un docente como directora tenés que trabajar en favor del bien común del colectivo docente y con los padres lo mismo el respeto, tiene que subyacer el deseo de servir el valor de los valores, la escucha respetuosa encontrarnos con la familia como una institución familiar no como una matrícula un número o un alumno más. Tienen una historia así como me estás preguntando sobre la mía que la vivo a flor de piel yo creo que cada una de las familias también merecen ese mismo respeto y esa misma escucha atenta y valiosa que le puede dar cualquier docente, debe dar eso. Cuando empiezo a trabajar en el año 2006 - 2007 con los colegas en la escuela 826, había muchos desafíos había que trabajar con una comunidad muy grande, con cambios de leyes de educación con este desafío de la tecnología y entregué alma, corazón y vida en la escuela.Tuve la bendición del acompañamiento de mi familia y de mi mamá para poder asistirme con los niños el padre de mis hijos también me acompañó y creo que todas las actividades que se realizaron se realizaron a conciencia pedagógica y con el corazón humano con el respeto al servicio de los niños y su familia y con el respeto y la responsabilidad porque todos nos merecemos un lugar hermoso, un lugar mejor sentirnos bien sentirnos de que es el mejor lugar en el mundo yo tuve la bendición de Dios de poder tener una historia escolar rica en enseñanza y en aprendizaje cuando niña. y eso fue gracias al esfuerzo de esta familia de Olga, de mamá que me dieron esas oportunidades para poder salir adelante y las políticas públicas del gobierno de la provincia que me brindó la oportunidad de estar en una escuela pública y me formó como docente, fue simplemente una devolución de lo mucho que recibí al servicio de la comunidad. Lo hice con amor yo creo que todas las cosas que se realizan con amor salen bien. El compromiso y la responsabilidad eso tiene que ser pilares que sostienen la tarea docente y el docente tiene que manifestar su amor por la enseñanza de los niños, tiene que nacer del corazón esa es la verdadera vocación de servicio. Siempre le decia a los chicos, esta es la mejor escuela del mundo mundial siempre se lo dije y a los docentes también son los docentes más lindos, inteligentes del mundo y lo bueno se contagia lo bueno se contagia los niños. Los alumnos egresados exitosísimos en la secundaria un solo alumno en 20 años de la escuela que tuvo que abandonar la secundaria porque tuvo que ayudar a su familia uno en miles de egresados y que lo llevo en mi corazón porque se que se puso al hombro su familia y no le quedo otra opción pero con la oportunidad de que a través de las posibilidades que hay en la terminalidad de diferentes maneras la secundaria lo va a hacer porque se lleva ese compromiso de continuar sus estudios, cuando sus hermanitos ya no dependan de él. El mundo fantástico y maravilloso que es la escuela 826 la construimos entre todos porque lo bueno se contagia y yo creo que conformamos un gran equipo de profesionales de la educación comprometidos con mucha responsabilidad en la escuela. Los padres quieren eso que sus hijos aprendan bien que se respete la idiosincrasia familiar pero que se estimula el crecimiento. Los padres me decían díganle usted directora que se corte el pelo porque a mi no me hace caso. El gobierno nos dio todas las herramientas para que la escuela N°826 pueda desarrollar todas las potencialidades que como estudiantes y como docentes contábamos. La escuela si bien yo no estoy ahí está una comunidad docente que tiene todas las oportunidades y Dios quiera que continúen en ese ideario institucional que marcó un antes y un después en lo que fue la historia de la evolución del barrio. Ahora hoy contamos en Itaembe Mini con instituciones privadas, un instituto Andrés Guacurari, tenemos escuelas secundarias técnicas que pueden continuar sus estudios. Se conformaron los NENI, hay toda una evolución, un crecimiento importantísimo. La ciudad se extendió a Itaembe Mini a Itaembe guazú, se visibiliza el desarrollo y el crecimiento de nuestra ciudad.

Noe: Tus siguientes paso después de directora fue vocal, ¿cómo fue esa transición?

Daniela: Estaba transitando un momento especial porque como te comenté mi mamá estaba mal y en todo este andar me convocan para presidir la junta de rama primaria mediante un decreto del señor gobernador de la provincia, Oscar A. Herrera Ahuad y lo abrace como un gran desafío porque realmente cuando depositan la confianza, hace un año precisamente en el mes de julio. Cuando depositan la confianza en servir de una manera ordenada respetuosa prolija a esta institución que es la junta de clasificación y disciplina es un honor porque cumplimos la promoción de la normal, cumplí 30 años este año en el mes de noviembre y desde el primer día comencé a servir a la provincia como docente como parte de esta gran provincia, con la tarea que se me asigna. Abrace este trabajo porque para mi es un trabajo es parte de mi trayectoria profesional es una oportunidad también para crecer para aprender. Estoy convencida de que entre las reglas podemos construir eso que necesitamos un sistema justo, equitativo que respete las normativas legales vigentes que demuestren de que hay transparencia que hay prolijidad que hay un trabajo articulado con el ministerio de educación, nosotros somos parte del consejo y que detrás de todo este desafío hay una inmensa responsabilidad que es el resguardo del legajo personal de cada uno de los docentes su trayectoria profesional en un marco de la discreción el respeto porque eso es lo que realiza la Junta es muy específica la tarea. Somos un organismo de aplicación de normativas y de resguardo de la trayectoria profesional docente desde su legajo profesional.

Noe: Tres logros en este año, 2023.

Daniela: Pudimos concretar los objetivos que nos pusimos en la Junta de Clasificación y Disciplina que es la organización administrativa interna trabajar sobre la capacitación general del equipo administrativo y docentes afectados a la Junta en herramientas para la atención al público que fortaleció muchísimo el funcionamiento de la Junta. El segundo logro es avanzar sobre el sistema digital un sistema digital que dé respuesta a estas demandas desde las avances tecnológicos que tenemos en la provincia, en el país y en el mundo no podemos no hacer lugar a esa necesidad de actualizarnos a llevarnos al desarrollo tecnológico que a través del sistema digital podemos favorecer a los colegas de toda la provincia, en cuanto a su traslado su rapidez en los trámites. Realmente eso fue un gran logro y un trabajo articulado con el equipo de la Junta Secundaria eso es algo que se debe destacar el trabajo en equipo de ambas ramas el presidente Renzo Sarratea y todo el cuerpo colegiado de la Primaria y de la Junta de la rama Primaria y de la rama Secundaria y Superior realmente estamos trabajando en concordancia, las direcciones de enseñanza, los coordinadores, el presidente del consejo el apoyo del ministerio. Se estableció una red de trabajo de cada organismo que ayudó a avanzar, eso sería el segundo. El tercer punto es este crecimiento de mirar con todos los sentidos a nuestra provincia nosotros debemos mirar con todos los sentidos en el área de educación, humanizar más el trabajo administrativo si bien la tecnología es una herramienta pero detrás de la tecnología está una persona que es irreemplazable. Es un gran desafío un gran propósito y lo estoy logrando ampliar mi mirada a través de los sentidos en el trabajo

Noe: ¿Te convocan para ser candidata a senadora?. ¿cómo fue ese proceso?

Daniela: Bueno, una vez que estuve asignada en esta tarea de presidenta de la junta comencé a través de la agrupación 22 de octubre a conocer el funcionamiento de la militancia política porque si bien siempre y eso quiero que quede recalcado. Del año 2002 soy fiel defensora del proyecto renovador yo creo que el ingeniero Cardo Eduardo Rovira es una literalmente es una de las personas más preparada, más capaz un conductor, visionario que gracias a esa conducción que tenemos la provincia podemos tener un norte bien claro es así yo lo viví desde la gestión política desde la institución, tuve una tarea política de gestión institucional en la escuela y ahora la manera de involucrarme y participar activamente de la militancia hizo que esta mirada con los cinco sentidos del cual te hablaba se potencie, se desarrolle y me ayude a ver otras cosas que desde la gestión institucional uno por ahí se está perdiendo desde ese lugar. La agrupación 2 de octubre pude hacer la militancia para las campañas que precedieron a esta y cuando me anuncian esta precandidatura me vi felizmente sorprendida y fue una justificación de lo que siempre me inspiró el ingeniero. Siempre tuvo en cuenta todos los sectores y a todas las personas comprometidas el partido renovador de la concordia social es inclusivo, incluye nos abre la puerta para que todos participemos realmente estoy convencida de que es la mejor propuesta política del país el mejor modelo y estoy segura que Misiones es punta de lanza a nivel nacional no solamente somos ejemplos a seguir acá en la provincia en el país, sino a nivel internacional. Nos ven maravillados de como desarrollamos nuestra organización partidaria como se organiza el partido,la política como se organiza la política provincial y las proyecciones en los diferentes ámbitos económicos y una de las provincias que progresó exponencialmente y desarrolló todos los ámbitos es nuestra provincia es un ejemplo tenemos la bendición de tener una geografía única pero también tenemos la bendición de contar con una persona que está preparada capacitada para conducir una provincia y sostener ese modelo durante tanto tiempo. Una cosa es proponer un modelo y otra cosa es desarrollarlo y sostenerlo en tanto tiempo la continuidad que se tiene garantiza los resultados que nosotros hoy por hoy tenemos. Estoy convencida de que esta responsabilidad este honor por el cual fui asignada en la precandidatura es parte de esa gran propuesta, de ese gran modelo de la neo renovación.Porque así como estoy yo desde el área de educación incluida están del área social, está del área de la salud, de las empresas privadas, estamos todos y nos miró con los cinco sentidos

Noe: ¿Por qué te tendrían que votar a vos?

Daniela: Por la confianza, nosotros somos un modelo sólido, el voto es el voto de confianza de que lo que se propone como modelo es lo que se va a defender y el modelo es el mandato misionero.

Noe: ¿Por qué las mujeres tendrían que votar?

Daniela: La representatividad del género en los espacios, habla de una paridad de género real. La provincia de Misiones se destacó en las elecciones anteriores, cada municipio tuvo una candidata intendenta, tenemos que trabajar al lado de los hombres como parte de un gran equipo nosotros somos parte de ese gran equipo más allá de pensar en individualismo sino en todo el mandato misionero es un todo y en ese todo entran hombres y mujeres y nosotros las mujeres acompañamos y los hombres nos acompañan somos un equipo.

Noe: Los adolescentes y los nuevos votantes ¿por qué les tendrían que votar?

Daniela: Nosotros tenemos la neo Renovación, esta innovación federal tiene bien claro que los jóvenes son el presente y el futuro a ellos apostamos nosotros vamos a leer, la gente que hace un tiempo que estamos en servicio o en funciones dejamos un legado y el legado le pasamos a la nueva generación y esa visión, amplia visión que tienen nuestros jóvenes sobre el uso de las herramientas de la actualidad la tecnología la economía del conocimiento todas las posibilidades que nos ofrece la provincia como para seguir creciendo y desarrollando potencialidades esos talentos jóvenes que tenemos realmente nosotros como representantes a nivel nacional vamos a llevar sus ideas con la absoluta certeza, sus proyectos que son los que van a realmente vivir y desarrollar en el presente y en el futuro en nuestra provincia los jóvenes son el presente y el futuro.

Noe: ¿Con quién te tomarías un mate o un café?


Daniela: Estoy pensando son muchos porque de cada uno tomo algo.

Noe: Tres

Daniela: De mi vida personal tomaría un café con uno de mis hijos tengo cuatro porque tengo la hija de mi esposo tengo cuatro hijos y con cualquiera me tomaría un café. Segundo, en el orden laboral, con cualquier docente de la provincia me tomaría un café con en realidad un mate con algún docente de bilingüe de la comunidad indígena siempre dije que me voy a acercar porque son nuestras raíces, saber de su cultura a través de un mate compartirle sería un honor y me encantaría que en algún momento alguien me elija para tomar un mate y un café.
Muchísimas gracias.