Con apenas cuatro años de trayectoria, el Instituto Superior Andrés Guacurarí se ha consolidado como un polo educativo clave en el histórico barrio de Itaembé Miní, siendo la primera institución de gestión privada en desembarcar en esa zona de la capital misionera. Al frente de este proyecto se encuentra Verónica Verón, una joven profesional posadeña cuya historia combina el rigor de los números con una profunda vocación por la enseñanza.
Contadora Pública egresada de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) y especialista en Docencia Universitaria, Verón descubrió su verdadera pasión en los pasillos de la facultad, militando en el centro de estudiantes y dando sus primeros pasos como ayudante de cátedra. Tras desempeñarse como profesora y vicerrectora, este año asumió el desafío de ocupar el rectorado de una institución que mantiene sus puertas abiertas desde las 6:50 hasta las 21:15, abarcando los niveles inicial, primario, secundario y superior.
"Cuando empecé dando clases no me imaginaba estar al frente de todo esto. Al asumir el rectorado sentí que la responsabilidad se triplicaba, pero me dio tranquilidad saber que, al ser una institución nueva, no arrastrábamos viejos vicios y podíamos imprimirle nuestra propia identidad", explicó Verón en diálogo con este medio.
Una oferta académica conectada con la realidad
El nivel superior del instituto funciona bajo una estructura mixta que combina la formación docente con tecnicaturas de alta salida laboral, todo ello bajo una modalidad híbrida que articula la presencialidad vespertina con instancias virtuales.
En el área docente, la institución ofrece cuatro profesorados de educación secundaria: Geografía, Lengua y Literatura, Matemática y Educación Especial con orientación en Discapacidad. Por el lado técnico-profesional, se dictan las carreras de Robótica y Automatización, Seguridad Ciudadana, Conducción y Gestión de Instituciones Educativas (destinada exclusivamente a docentes) y Criminalística, siendo esta última la de mayor demanda entre los jóvenes.
El crecimiento institucional ya dio sus primeros frutos: en mayo de este año se realizó el acto de colación de los primeros 28 egresados de las tecnicaturas en Criminalística y Gestión Educativa, mientras que para mediados de 2028 se espera la primera camada de profesores. Para garantizar la inserción profesional, el instituto articula pasantías con la Policía de Misiones, el Ministerio de Gobierno, escuelas técnicas del barrio y mantiene gestiones con el Colegio de Criminalística para agilizar la matriculación de sus graduados.
Innovación y trabajo en equipo
Para Verón, el eje central de la gestión no pasa únicamente por lo curricular. "Consideramos fundamental tener un título, pero nuestro objetivo es que los estudiantes no pasen por las aulas solo para recibir datos, sino que desarrollen pensamiento crítico y capacidad para resolver problemas", señaló.
Esa visión se traduce en una fuerte apuesta a la capacitación continua del plantel docente —actualmente impulsan postítulos sobre herramientas digitales junto a especialistas de Misiones y Santa Fe— y en el trabajo colaborativo con instituciones de larga trayectoria, como el Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya, en la actualización de los diseños curriculares provinciales.
Liderar con el ejemplo
Actualmente cursando un Doctorado en Educación en Santa Fe, Verón reconoce en el Papa Francisco a su principal referente de liderazgo, figura que incluso tomó como eje para su tesis doctoral. "Me siento muy identificada con su forma de conducir desde el ejemplo y de romper estructuras. En el instituto, si hay que agarrar la escoba, la agarro sin importar el cargo", afirmó.
Emocionada al hacer un balance de su primer año al frente del rectorado, destacó el respaldo de sus padres, su entorno afectivo y su equipo directivo: "Siento que no cargo sola con una mochila. Tengo un grupo humano maravilloso que hace que cada jornada de trabajo valga la pena".
