Corría el año 1.871, en la Trinchera de San José, (actualmente Posadas) cuando un grupo de pobladores junto a las autoridades decidieron construir escuelas para fomentar la educación en los jóvenes y sentar las bases del futuro. Por ese año, en el país se consolidó con la Ley de Subvenciones Nacionales que financió las escuelas provinciales y permitió establecer Comisiones para la administración de los recursos.
El 1° de mayo de ese mismo año iniciaron las actividades en la Escuela de Niñas con 15 alumnas bajo la tutela de Amalia Vera, una figura destacada de esa época que comenzó enseñando en su casa. Para ello, el Gobierno le abonaba mensualmente por el alquiler y la provisión de agua potable.
Vera fue designada como docente y directora del establecimiento. Su legado es recordado como una pionera de la educación pública local.
Las familias realizaron una colecta y así reunieron los fondos que se utilizaron en edificaciones de las Escuelas de Niñas y de Niños. También se adquirieron las pizarras libros de lengua y matemáticas. Por ese entonces, las clases se extendían durante tres horas diarias, no existía el receso invernal, mientras que las vacaciones de verano iniciaban el 25 de diciembre y finalizaban el 31 de enero del año siguiente. Ya en el año 1873 se prohibieron los castigos físicos en las escuelas, aunque, en algunos establecimientos, su puesta en vigencia llevó un tiempo más.
Para el comienzo de 1879, Amalia Vera fue reemplazada por Brígida Fernández Olmos. Sin embargo, su papel consolidó el rol de la mujer como docente, y se registraron esfuerzos por educar a niñas y niñas por igual.
_Colaboración_: Leo Duarte
_Imágenes ilustrativas_ generadas con IA
Amalia Vera, sinónimo de integración social y educación
_Actuó en los inicios de la educación formal en la Trinchera de San José. En Data Urbana te contamos sobre la primera Escuela de Niñas que fue fundada en 1.871._
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